Klinisch redeneren binnen een integrale evidence-based benadering van van de mens met meervoudige beperkingen en systeemproblematiek in de fysiotherapeutische praktijk – de basic cursus.

Voordelen:
  1. 50% theorie + 50% praktijk = 100% cursus.
  2. integraal evidence-based concepten van diverse syndromen en systeemziekten die ingrijpen op het functioneren van de mens.
  3. direct aan de slag met je nieuw verworven competenties.
  4. accreditatie is aangevraagd bij het KNGF
  5. maximaal 24 deelnemers!!
  6. lage kosten!!

Inleiding:
Landelijke trends zoals vermaatschappelijking, het integreren van de mens met fysieke en of verstandelijke beperkingen kunnen een uitdaging betekenen voor de moderne fysiotherapeut(e). Maar wat zijn nu precies de mogelijkheden? Wat mag je verwachten van mensen met een verstandelijke beperking? Waar kun je ze op aanspreken ? Hoe zit het met belasting-belastbaarheid vanuit de context van het biopsychoscociaal model ?

Op basis van enkele veel voorkomende ziektebeelden ( Fragiele X-syndroom, Rett-syndroom Down syndroom en EMB = ernstige meervoudige beperkingen) worden methodieken aangeboden die bovenstaande gezondheidsproblemen optimaal diagnosticeren. Vervolgens worden programma’s aangeboden die U als fysiotherapeut kunt inzetten. Programma’s zijn ontwikkeld uit de bestaande behandelmethodieken (Neuro Development Treatment, Mobility Oportunities Via Education en de Senso-motorische Integratie). Dit alles gekoppeld aan de revalidatieprincipes van Nexus geeft het een methodisch behandelplan en zicht op de mogelijkheden voor begeleiding aan ouders, verwanten en andere begeleiders in het clientsysteem, zodat er een optimaal klimaat geschapen wordt voor participatie van de mens met meervoudige beperkingen.

Niveau basic:
Deze cursus is bedoeld voor gediplomeerde fysiotherapeuten (minimaal niveau startbekwaam volgens het nieuwe beroepsprofiel, HBO-diploma fysiotherapie).

Opbouw:
Het opleidingscentrum biedt twee verschillende cursussen ten aanzien van gehandicaptenzorg. Deel 1 wordt beschouwd als basic-gedeelte; deel 2 als advanced. De basic-cursus is bedoeld voor fysiotherapeuten die geïnteresseerd zijn in de holistische benadering van patiënten met meervoudige beperkingen en / of systeemziekten
De advanced-cursus kan gevolgd worden indien de basic-cursus succesvol is afgerond. Doel van de advanced-cursus is valkuilen in de behandelstrategieën met elkaar te ontdekken en patroonherkenning als redeneerstrategie verder te ontwikkelen.

Competenties:
In de basic-cursus worden de volgende competenties getraind: “Diagnosticeren en plannen”, begeleidings en benaderingsprincipes specifiek voor de doelgroep, “therapeutisch handelen” en specifiek aandacht voor “preventief handelen” .
Praktisch is er aandacht voor specifieke ziektebeelden, diagnose en behandeling bij meervoudig complexe beperkingen.

Leerdoelen basic-cursus:

Theorie:

  • Het kennen van de diverse ziektebeelden.
  • Het kennen van de verschillende fasen van de ziektebeelden.
  • Het kennen van de diverse behandelmethodieken en weten die ook integraal in te zetten.
  • Het kennen van de bijkomende problematieken (b.v. epilepsie, autoagressie, communicatieproblemen, luxaties) en weten hier hun behandelstrategieĂ«n op aan te passen.
  • Het kennen van de rode vlaggen en deze alarmsignalen op een professionele wijze in hun procedure kunnen toepassen.

Praktijk:

  • Het kennen van alle fysiotherapeutische onderzoeken optimaal.
  • Het in staat zijn een behandelprogramma samen te stellen en de juiste accenten in de diverse therapieĂ«n te kunnen leggen.
  • Het uit voeren van praktische behandelmethodieken bij de diverse specifieke ziektebeelden.

Inhoud van de cursus:

  • Algemene en specifieke ziektebeeldenleer volgens de I.C.F., I.C.D.-10 en de A.A.M.R.
  • Klinische relevantie van de ziektebeelden.
  • Screening van bijkomende problematieken op gele en rode vlaggen.
  • Inzicht in de (on-)mogelijkheden van de behandelingen op basis van recent wetenschappelijk onderzoek.
  • Inzicht in de diverse neurorevalidatie modellen.
  • Het fysiotherapeutische onderzoek, een algemene leidraad voor het opzetten van gefundeerd onderzoek inclusief bespreking van de klinische waarde op basis van recent wetenschappelijk onderzoek (Evidence based physiotherapy).
  • Praktisch onderzoeken en behandelen van mensen met de eerder genoemde specifieke beelden.

De volgende data zijn beschikbaar:

Deze cursus staat nog niet gepland